Welche Bestandteile hat der wissenschaftliche Arbeitsprozess? Wie viel Zeit ist f\u00fcr die einzelnen Arbeitsschritte eingeplant? Wie wird ein Exposee verfasst? Wie werden Quellen recherchiert, verwendet und richtig zitiert? Antworten auf diese und weitere Fragen haben Mitte November zw\u00f6lf Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Coaching-Programms \u201eMINToringSi \u2013 Studierende begleiten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf ihrem Weg in ein MINT-Studium\u201c im Rahmen eines Schreibworkshops erhalten.<\/p>\n
Organisiert hatten den Workshop die MINToren D\u00e9sir\u00e9e Sch\u00fctz, Alexander Becher, Tobias Girresser, Pawel Malicki und Jonas N\u00f6h. Der Workshop ist seit einiger Zeit fester Bestandteil des MINToringSi-Programms. \u201eDie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhalten von den MINToren Tipps f\u00fcr die schriftliche Ergebnisdokumentation des Forschungsprojektes, das im Fokus des zweiten F\u00f6rderjahres steht\u201c, sagt Julia F\u00f6rster, Programmbetreuerin seitens der Arbeitgeberverb\u00e4nde Siegen-Wittgenstein.<\/p>\n
Der erste Teil des Schreibworkshops an der Universit\u00e4t Siegen fand im Plenum statt. Das MINTorenteam traf sich mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie den Programmbetreuern Dr. Thomas Reppel und Julia F\u00f6rster in einem Seminarraum am H\u00f6lderlin-Campus der Universit\u00e4t Siegen. Nach der Begr\u00fc\u00dfung gab MINTorin D\u00e9sir\u00e9e Sch\u00fctz den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zahlreiche Informationen zum Wissenschaftlichen Schreiben. Sie ging dabei nicht nur auf den Aufbau der Arbeit ein, sondern beispielsweise auch auf den erforderlichen, wissenschaftlichen Schreibstil und die Vorgehensweise bei der Literaturrecherche.<\/p>\n
Im zweiten Teil des Workshops haben sich die Teilnehmenden in drei Kleingruppen zusammengefunden. Dort haben sie weiter recherchiert und an einzelnen Textpassagen der Zwischenberichte gearbeitet.<\/p>\n
Am Ende des Tages ziehen die beiden Programmbetreuer Dr. Thomas Reppel und Julia F\u00f6rster ein positives Res\u00fcmee: \u201eDer Schreibworkshop hat dazu beigetragen, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit dem wissenschaftlichen Handwerkszeug f\u00fcr den Zwischenbericht, der Ende November abgegeben werden musste, ger\u00fcstet sind.\u201c<\/p>\n
Text und Foto: MINToringSi\/Julia F\u00f6rster<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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