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<\/a>Entwickeln ein nachhaltiges und biologisch abbaubares Besteck f\u00fcr Festivals: Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Gesamtschule Freudenberg. Koordiniert wird das Projekt von der Universit\u00e4t Siegen um Prof. Martin Gr\u00f6ger (hinten, 3. v.l.), Christian Klein (hinten, 4, v.l.) und Kristina Oliveira (r.). Die Sparkasse Siegen um Vorstandsmitglied G\u00fcnter Zimmermann (2. v.r.) unterst\u00fctzt das Projekt.<\/p><\/div>\n
Schlie\u00dflich haben sich vier Produkte herauskristallisiert, die sich inzwischen in der Umsetzung befinden. Das Spektrum reicht von Knetseife, die Kindern das H\u00e4ndewaschen attraktiver machen soll, \u00fcber eine App f\u00fcr einen lokalen und nachhaltigen Lieferdienst, ein Laufrad, mit dem das Smartphone aufgeladen werden kann, bis zum biologisch abbaubaren Besteck f\u00fcr Festivals. Doch die Produktentwicklung ist gar nicht so einfach. \u201eWir haben zu Beginn viele Experimente gemacht, um den passenden Kunststoff zu entwickeln\u201c, erl\u00e4utert eine Projektteilnehmerin der Gruppe Festivalbesteck. \u201eMal war das Ergebnis zu klebrig, mal zu weich.\u201c Als dann ein geeignetes Material gefunden war, ging es ins Fab Lab, die Kreativwerkstatt der Uni Siegen, um erste Tests mit dem 3D-Drucker durchzuf\u00fchren.<\/p>\n
\u201eSch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sind das L\u00f6sen komplexer Themen oft nicht gewohnt, und auch nicht, dass das Scheitern auf dem Weg zum Ziel dazugeh\u00f6rt\u201c, sagt Christian Klein, der das Projekt gemeinsam mit Karina Oliveira f\u00fcr die Uni Siegen betreut. F\u00fcr die jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler waren dabei auch andere Erkenntnisse wichtig. Denn nicht nur f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler war diese Form des Unterrichts neu, sondern auch f\u00fcr die Lehrkr\u00e4fte. \u201eSie m\u00fcssen lernen, mit den neuen Voraussetzungen umzugehen\u201c, so Oliveira. Deshalb haben die Forschenden zum Projektstart 2020 zahlreiche Interviews mit den Lehrenden gef\u00fchrt und Workshops angeboten.<\/p>\n
<\/a>Die Initiatorinnen und Initiatoren des Projekts (v.l.): Kristina Oliveira (Uni Siegen), Florian Kraft (Gesamtschule Freudenberg), Alexander Lisai (Gesamtschule auf dem Schie\u00dfberg), Christian Klein, Prof. Dr. Martin Gr\u00f6ger (beide Uni Siegen) und G\u00fcnter Zimmermann (Sparkasse Siegen).<\/p><\/div>\n
\u201eDas Projekt ist f\u00fcr alle Teilnehmenden eine Bereicherung. Es war spannend zu beobachten, wie die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler frei von Vorgaben komplett eigene Ideen entwickelt haben\u201c, zeigt sich Florian Kraft, Abteilungsleiter Oberstufe an der Gesamtschule Freudenberg, begeistert. Auf dem Weg zum Ziel Hindernisse zu \u00fcberwinden, mit Problemen umzugehen, \u201edas sind genau die Kompetenzen, die Sch\u00fclerInnen sp\u00e4ter ben\u00f6tigen\u201c, erg\u00e4nzt Alexander Lisai, Leiter der Gesamtschule auf dem Schie\u00dfberg.<\/p>\n
Das Ziel des Teams um Prof. Martin Gr\u00f6ger ist es, das innovative Unterrichtskonzept innerhalb der Region Siegen-Wittgenstein und Olpe an weiteren Schulen einzuf\u00fchren. Interessierte k\u00f6nnen sich per E-Mail an groeger@chemie.uni-siegen.de<\/a> wenden.<\/p>\n