{"id":26621,"date":"2021-12-10T10:14:20","date_gmt":"2021-12-10T09:14:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/?p=26621"},"modified":"2021-12-10T10:14:20","modified_gmt":"2021-12-10T09:14:20","slug":"schluesselkompetenzen-zur-krisenbewaeltigung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/schluesselkompetenzen-zur-krisenbewaeltigung\/","title":{"rendered":"Schl\u00fcsselkompetenzen zur Krisenbew\u00e4ltigung"},"content":{"rendered":"<p>\u201eOhne solide Grundlagen geht es nicht. Doch wir m\u00fcssen unsere Auszubildenden au\u00dferdem bef\u00e4higen, den eigenen Lernbedarf zu erkennen. Sie sollten sich selbst darum k\u00fcmmern k\u00f6nnen, die eigenen Kompetenzen zu erweitern\u201c, betonte die Ausbildungsleiterin der Roche Diagnostics GmbH Mannheim, Dr. Elke Schwing. Sie sprach vor etwa 100 Ausbilderinnen und Ausbildern beim 5. Ausbildungsforum der Industrie- und Handelskammer Siegen (IHK) im weitl\u00e4ufigen Leonard-Gl\u00e4ser-Saal der Siegerlandhalle und stellte das Programm der \u201epersonalisierten Ausbildung\u201c von Roche Diagnostics vor.<\/p>\n<p>Ihr Gastvortrag nahm damit die Zukunftsf\u00e4higkeit der Dualen Berufsausbildung in den Fokus und brachte auf den Punkt, was viele Ausbildungsexperten bewegt: Einerseits m\u00fcssen bestimmte berufliche Merkmale erreicht und gepr\u00fcft werden, andererseits wird kaum jemand, der heute einen Beruf lernt, in Zukunft mit dem gerade Gelernten auskommen. Mit praxisnahen Beispielen machte Schwing deutlich, wie Roche Diagnostics das Ziel umsetzt und gab damit zahlreiche Anregungen, die auch in deutlich kleineren Ausbildungsbetrieben umgesetzt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Zuvor hatte Dr. Monika Hackel vom Bundesinstitut f\u00fcr Berufsbildung (BIBB) aufgezeigt, wie Schl\u00fcsselkompetenzen als Leitbild in den Ausbildungsordnungen integriert werden. Sie leitet im BIBB die Abteilung \u201eStruktur und Ordnung der Berufsbildung\u201c. Dort hat man die \u201eQualifizierenden Vier\u201c ermittelt, die aus einer modernen Berufsausbildung ein Fundament f\u00fcr die Zukunft machen sollen. Die rechtlichen Grundlagen, Arbeitsschutz und Gesundheit, Umweltschutz und Nachhaltigkeit sowie Digitalisierung sind Basiskompetenzen, die f\u00fcr alle Auszubildenden wichtig sind. In allen Berufsausbildungen sollen die Jugendlichen lernen, eigenverantwortlich zu handeln und ihre Ausbildung und ihr Lernen selbstgesteuert zu gestalten. Dazu geh\u00f6rt, dass sie gezielt kommunizieren und ihr Verhalten und ihre Lernerfolge realistisch einsch\u00e4tzen. So erhalten junge Menschen ein R\u00fcstzeug f\u00fcr das lebenslange Lernen, das sie in ihrer Berufst\u00e4tigkeit unterst\u00fctzt.<\/p>\n<p>IHK-Pr\u00e4sident Felix G. Hensel nutzte sein Gru\u00dfwort, um noch einmal daran zu erinnern, dass die duale Ausbildung den besten Start ins Berufsleben darstellt. Wenn Gymnasiasten ausschlie\u00dflich in Richtung eines Studiums orientiert w\u00fcrden, so ginge dies an der Realit\u00e4t und vor allem auch am Bedarf der Wirtschaft v\u00f6llig vorbei. \u201eAuszubildende erwerben nicht nur fachliche, sondern vor allem durch die Einbindung in betriebliche Abl\u00e4ufe auch personale und soziale Kompetenzen, die f\u00fcr sie ein Leben lang wichtig sind. Sie werden von ihren Ausbildern begleitet und gef\u00fchrt, erhalten so unmittelbares Feedback und wachsen an ihren Aufgaben. Das ist durch nichts zu ersetzen\u201c, hob Hensel hervor.<\/p>\n<p>Sabine Bechheim, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin der IHK, appellierte an die Ausbildungsverantwortlichen, die betriebliche Ausbildung durch Zusatzqualifikationen, Auslandsaufenthalte und die Integration von Weiterbildungsinhalten auch f\u00fcr Abiturienten attraktiv zu machen. Die Corona-Pandemie habe zudem gezeigt, wie sehr die Schl\u00fcsselkompetenzen zur Krisenbew\u00e4ltigung beitr\u00fcgen. Deshalb habe man dieses Thema in den Mittelpunkt des trotz der Einschr\u00e4nkungen gut besuchten Forums gestellt. Der Lehrstellenmarkt im IHK-Bezirk Siegen sei durch die Krise erheblich unter Druck geraten, etliche Ausbildungspl\u00e4tze blieben unbesetzt. Insofern sei es wichtig, die Leistungsf\u00e4higkeit der Dualen Ausbildung sichtbarer zu machen. Fehlendes Personal sei inzwischen ein Engpass, der als hohes Risiko f\u00fcr die Unternehmensentwicklung gelte.<\/p>\n<p>Aus diesem Grund waren auch die auf die Vortr\u00e4ge folgenden Workshops gut besucht. Die G\u00e4ste informierten sich \u00fcber Handlungsans\u00e4tze bei pers\u00f6nlichen Lebenskrisen ihrer Auszubildenden, sie befassten sich mit dem Einsatz von virtueller Realit\u00e4t in der Ausbildung und erarbeiteten mit IHK-Expertinnen Wege, um Konflikte in der Ausbildung l\u00f6sungsorientiert zu beseitigen. Das Fazit des Tages war jedoch: Der Austausch in Gespr\u00e4chen ist wichtiger denn je, die dem Infektionsschutz geschuldete \u201eVereinzelung\u201c hemmt auch die eigene, pers\u00f6nliche Entwicklung und den Austausch von Ideen. Umso besser, dass die Teilnehmer vor Ort sein konnten und die Corona-Warn-App dennoch keine unangenehme Meldung machte.<\/p>\n<p>Info:<a href=\"https:\/\/www.ihk-siegen.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> IHK Siegen<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eOhne solide Grundlagen geht es nicht. Doch wir m\u00fcssen unsere Auszubildenden au\u00dferdem bef\u00e4higen, den eigenen Lernbedarf zu erkennen. 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