Maskenpflicht, Homeschooling, Wechselunterricht und eine Abschlusspr\u00fcfung unter Corona Bedingungen. All das kennt Jonas Irle nur zu gut. Der 18-J\u00e4hrige steht kurz vor Abschluss seiner Ausbildung zum Werkzeugmechaniker, die er beim Automobilzulieferer GEDIA in Attendorn absolviert und aufgrund von sehr guten Leistungen um ein halbes Jahr verk\u00fcrzen wird. Mitte Mai hatte er seine theoretische Pr\u00fcfung in der Stadthalle in Attendorn, die Praktische ist Anfang Juni im Betrieb.<\/p>\n
Um sich optimal auf die Pr\u00fcfung vorzubereiten, hat Jonas Irle das Angebot zur Pr\u00fcfungsvorbereitung von GEDIA gerne wahrgenommen. Dieses beinhaltet \u2013 in den vier letzten Wochen vor der Pr\u00fcfung \u2013 ein Intensivtraining in der Ausbildungswerkstatt. \u201eWir geben den Azubis Pr\u00fcfungsaufgaben und kontrollieren diese. Anschlie\u00dfend sprechen wir sie durch und erkl\u00e4ren anhand von Beispielen, was richtig ist und was nicht\u201c, erl\u00e4utert Ausbildungsleiter Oliver B\u00f6defeld. Zus\u00e4tzlich zu den Angeboten seines Ausbildungsbetriebs hat sich Jonas Irle t\u00e4glich in einer virtuellen Lerngruppe mit einem Kollegen getroffen. \u201eIch habe noch einen Kollegen, der mit mir die Ausbildung verk\u00fcrzt. Mit ihm bin ich eigentlich jeden Tag in Kontakt.\u00a0Wir machen meistens eine Pr\u00fcfung aus den Vorjahren und sprechen sie dann gemeinsam durch\u201c, sagt Jonas Irle.<\/p>\n
Er und sein Kollege sind gute Beispiele f\u00fcr Auszubildende, die sich selbst motivieren, und mehrmals virtuell treffen, da sie gerne mehr erreichen m\u00f6chten. \u201eMein Ansporn ist, dass ich die Ausbildung von dreieinhalb Jahren auf drei verk\u00fcrze. Daher f\u00e4llt mir die Selbstmotivation relativ leicht\u201c, sagt Jonas Irle. Es gibt aber auch Auszubildende, denen das Lernen nicht so einfach f\u00e4llt und die mehr Unterst\u00fctzung ben\u00f6tigen. \u201eWir merken auch, dass das online Lernen vielen Azubis schwer f\u00e4llt, deswegen haben wir im technischen Bereich die M\u00f6glichkeit geschaffen, dass die Sch\u00fcler, die eigentlich zu Hause w\u00e4ren, zu uns kommen k\u00f6nnen. Hier bekommen sie die n\u00f6tige Unterst\u00fctzung und wir k\u00f6nnen besser auf die lernschw\u00e4cheren Azubis eingehen,\u201c erkl\u00e4rt Laura Menke. \u201eViele Azubis sagen, dass das Jahr am besten einfach wiederholt werden sollte, um aufgrund von Corona nicht schlechter abzuschneiden. Unser Ansporn ist es, dass diese Azubis keinen Nachteil haben, deswegen haben wir L\u00f6sungen geschaffen und Besprechungsr\u00e4ume zu internetf\u00e4higen Klassenr\u00e4umen um fungiert \u2013 hier lernen die Azubis dann mit ihrem GEDIA Tablet\u201c, erkl\u00e4rt Laura Menke.<\/p>\n
Um jedoch nicht nur die eigenen Auszubildenden bestm\u00f6glich zu unterst\u00fctzen, sondern auch zuk\u00fcnftige Auszubildende auf das Unternehmen aufmerksam zu machen, werden bei GEDIA verschiedene Wege verfolgt. So hatte Ausbildungsbotschafterin Lea Siepe (Industriekauffrau bei GEDIA) k\u00fcrzlich die Chance einer Klasse ihren Beruf online \u00fcber MS Teams vorzustellen. Dar\u00fcber hinaus werden Sommercamps mit heimischen Schulen geplant, wo es darum geht, technische, mathematische und physikalischen Grundlagen zu vermitteln. Weiterhin werden \u2013 trotz Corona \u2013Praktika angeboten, das Unternehmen ist auf der virtuellen Berufsmesse in Olpe pr\u00e4sent, der Unternehmens-Instagram-Account wird ausgebaut und ein virtueller Azubitag am 15. Juni ist ebenfalls in Planung. \u201eWir versuchen alles was m\u00f6glich ist umzusetzen. Die Bewerberauswahl f\u00fcr das Ausbildungsjahr 2022 hat begonnen und wir konnten schon die ersten die Ausbildungsvertr\u00e4ge unterzeichnen\u201c, sagt Laura Menke.<\/p>\n
Und wie geht es f\u00fcr Jonas Irle weiter? Ab August beginnt er sein Fachabitur im Bereich Metalltechnik in Olpe. \u201eDanach strebe ich ein Vollzeitstudium oder ein duales Studium bei GEDIA im Bereich Maschinenbau an\u201c, sagt er.<\/p>\n