{"id":2047,"date":"2014-07-07T15:23:09","date_gmt":"2014-07-07T13:23:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/?p=2047"},"modified":"2014-07-07T15:23:09","modified_gmt":"2014-07-07T13:23:09","slug":"mintoringsi-teilnehmer-erforschten-mint-projekte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/mintoringsi-teilnehmer-erforschten-mint-projekte\/","title":{"rendered":"MINToringSi-Teilnehmer erforschten MINT-Projekte"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_2048\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/MINT-Camp_8498.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-2048\" class=\"size-medium wp-image-2048\" src=\"http:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/MINT-Camp_8498-300x200.jpg\" alt=\"Unser Bild entstand bei der Fertigung eines Sterling-Motors aus Alltagsmaterialien.\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/MINT-Camp_8498-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/MINT-Camp_8498-150x100.jpg 150w, https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/MINT-Camp_8498.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-2048\" class=\"wp-caption-text\">Unser Bild entstand bei der Fertigung eines Sterling-Motors aus Alltagsmaterialien.<\/p><\/div>\n<p>Das Thema mit dem K\u00fcrzel MINT steht f\u00fcr Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik und wird inzwischen in\u00a0 Siegen-Wittgenstein in Form verschiedener Initiativen im schulischen Bereich vorangetrieben. Dazu geh\u00f6rt auch das von der Naturwissen\u00adschaftlich-Technischen Fakult\u00e4t der Universit\u00e4t Siegen, dem Verband der Siegerl\u00e4nder Metallindustriellen e.V. und der Bezirksregierung Arnsberg getragene Projekt MINToringSi, welches den \u00dcbergang von der Schule in ein MINT-Studium begleitet. Dazu wurden seit Projektstart \u00a0bereits mehrere Veranstaltungen angeboten.\u00a0\u00a0 Am vergangenen Wochenende trafen sich nun, nach einem langen Schuljahr, rund 30 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an der Universit\u00e4t Siegen zu einem dreit\u00e4gigen MINT-Experimentiercamp, um sich mit Themen und Projekten im naturwissenschaftlich-technischen Bereich zu befassen.<\/p>\n<p>Der erste Tag diente dem n\u00e4heren Kennenlernen des \u00a0Siegener \u201eBildungsh\u00fcgels\u201c am Haardter Berg. Als Auftakt und Einstieg in das studentische Leben erfolgte zun\u00e4chst ein \u201eMensatest\u201c. Nach der offensichtlich gelungenen St\u00e4rkung wurden die Workshop-Themen des zweiten Tages vorgestellt und Arbeitsgruppen eingeteilt. Danach gab es eine F\u00fchrung durch die Universit\u00e4tsbibliothek, wo deren Nutzungs- und Ausleihsystem erl\u00e4utert wurde.<\/p>\n<p>Den Abschluss des ersten Tages bildete eine kurzweilige Einf\u00fchrung in das Studienangebot der Universit\u00e4t durch Alexandra R\u00f6der von der Zentralen Studienberatung. Sie stellte nicht nur die an der Universit\u00e4t Siegen zu studierenden F\u00e4cher mit Schwerpunkt MINT vor, sondern erl\u00e4uterte in einem \u201ekleinen Uni 1&#215;1\u201c wichtige Fragen zu Bewerbung, Einschreibung und Numerus Clausus. Dar\u00fcber hinaus sprach Alexandra R\u00f6der auch deutlich an, was ein Studium heutzutage verlangt, n\u00e4mlich Motivation, Wissensdurst, Durchhalteverm\u00f6\u00adgen und Eigenst\u00e4ndigkeit der Studierenden.<\/p>\n<p>Am zweiten Tag besch\u00e4ftigten sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unter Anleitung ihrer Mentoren gruppenweise mit kleineren Experimental\u00adprojekten. So wurde ein Stirlingmotor gefertigt und die Vorgehensweise dokumentiert. Im Projekt Arduino befassten sich insgesamt zwei Gruppen nach der Vermittlung von ersten Elektronikgrundlagen und L\u00f6tarbeiten mit einem Mikrocontroller-Board, mit dessen Hilfe Hardware wie etwa ein 3D-Drucker angesteuert werden kann. In einem weiteren Projekt ging es unter Anleitung von Prof. Dr. Torsten Leutbecher um Entwicklung und Test von m\u00f6glichst belastungsf\u00e4higen Br\u00fcckenkonstruktionen. \u00a0Au\u00dferdem befasste sich eine Gruppe um \u00a0Prof. Dr. Klaudia Witte und Dr. Sven Dienstbach im Projekt Pflanzenmolekularbiologie mit der Extraktion, Trennung und quantitativen Analyse diverser pflanzlicher Pigmente. Schlie\u00dflich war eine weitere Gruppe im Freibad Deuz mit dem Thema\u00a0 Wasseranalytik befasst; denn das Wasser wird dort in \u00a0einem sog. \u201eBioreaktor\u201c mithilfe nat\u00fcrlicher Organismen gereinigt und aufbereitet.<\/p>\n<p>Am Sonntag, dem dritten Tag des Experimentiercamps, pr\u00e4sentierten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die Workshop-Ergebnisse. Anschlie\u00dfend klang die Veranstaltung mit einem Vortrag von Prof. Dr. Hans Merzendorfer zum Thema \u201eDie moderne Biologie\u201c aus. Der frisch an die Universit\u00e4t Siegen berufene Molekularbiologe gab eine sehr sachkundige Einf\u00fchrung in die Gentechnik und deren Anwendungen in Umweltschutz, Biotechnologie und Biomedizin. Er pl\u00e4dierte zwar f\u00fcr einen verantwortungsvollen Umgang mit der Thematik, bedauerte aber auch die\u00a0 sehr restriktive Einschr\u00e4nkung der Genforschung in Europa und forderte seine jungen Zuh\u00f6rerinnen und Zuh\u00f6rer dazu auf sich mit der Genforschung thematisch auseinander zu setzen \u201e\u2026 und neutral Fakten zu sammeln\u201c. Dieses Sammeln von Fakten\u00a0 sei wichtig, weil h\u00e4ufig in der \u00d6ffentlichkeit Meinungsmache in beiden Richtungen pro und contra Genforschung zu beobachten w\u00e4re.<\/p>\n<p>Weitere Informationen zu MINToringSi findet man hier: <a href=\"http:\/\/www.mintoringsi.de\/\">www.mintoringsi.de<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Thema mit dem K\u00fcrzel MINT steht f\u00fcr Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik und wird inzwischen in\u00a0 Siegen-Wittgenstein in Form verschiedener Initiativen im schulischen Bereich&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2048,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-2047","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ausbildung"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/MINT-Camp_8498.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2047","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2047"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2047\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2049,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2047\/revisions\/2049"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2048"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2047"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2047"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2047"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}