{"id":16329,"date":"2019-11-11T09:00:40","date_gmt":"2019-11-11T08:00:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/?p=16329"},"modified":"2019-11-11T08:31:57","modified_gmt":"2019-11-11T07:31:57","slug":"mintoren-gaben-tipps-zum-wissenschaftlichen-schreiben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/mintoren-gaben-tipps-zum-wissenschaftlichen-schreiben\/","title":{"rendered":"MINToren gaben Tipps zum Zwischenbericht"},"content":{"rendered":"

Wie wird der Zwischenbericht gegliedert? Was geh\u00f6rt zum Beispiel in die Einleitung, was in den Hauptteil? Wie werden (Bild-)Quellen angegeben? Antworten auf diese und weitere Fragen haben Anfang November 22 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Coaching-Programms \u201eMINToringSi \u2013 Studierende begleiten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf ihrem Weg in ein MINT-Studium\u201c<\/a> im Rahmen eines Schreibworkshops erhalten.<\/p>\n

\"\"<\/a>Organisiert hatten den Workshop die MINTorinnen und MINToren, die sich aus Studierenden sowie Assistenten und Doktoranden der MINT-F\u00e4cher an der Universit\u00e4t Siegen zusammensetzen. \u201eDie MINToren haben den Workshop angeboten, um den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Tipps f\u00fcr die schriftliche Ergebnisdokumentation des Forschungsprojektes zu geben, welches im Fokus des zweiten F\u00f6rderjahres steht\u201c, sagt Dr. Bernd Klose, Programmkoordinator seitens der Universit\u00e4t Siegen.<\/p>\n

\"\"<\/a>Der erste Teil des Schreibworkshops an der Universit\u00e4t Siegen fand im Plenum statt. Die MINTorinnen und MINToren gaben den Teilnehmenden zahlreiche Informationen zum Wissenschaftlichen Schreiben. Sie wiesen nicht nur auf formale Dinge wie die Schriftgr\u00f6\u00dfe oder den Zeilenabstand hin, sondern sie informierten auch dar\u00fcber, wie beispielsweise das Inhaltsverzeichnis aufgebaut wird oder dass die Kostenkalkulation des Projektes zwar ein wichtiger Bestandteil der Dokumentation ist, aber in voller Detailtiefe in den Anhang geh\u00f6rt.<\/p>\n

\"\"<\/a>Im zweiten Teil des Workshops haben sich die Teilnehmenden in den f\u00fcnf Kleingruppen zusammengefunden. Dort haben sie weiter recherchiert und an einzelnen Textpassagen gearbeitet. Aktuell sieht es danach aus, dass sich fast alle Projekte mit dem Themenkomplex \u201eErneuerbare Energien\u201c und \u201eStromerzeugung\u201c befassen werden.<\/p>\n

Am Ende des Tages zieht Julia F\u00f6rster, die das Programm f\u00fcr den Arbeitgeberverband Siegen-Wittgenstein betreut, ein positives Res\u00fcmee: \u201eDer Schreibworkshop hat dazu beitragen, dass die MINToringSi-Teilnehmenden mit dem Handwerkszeug f\u00fcr den Zwischenbericht, der Ende November abgegeben werden muss, ger\u00fcstet sind.\u201c<\/p>\n

Text & Fotos: Julia F\u00f6rster<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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