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<\/a>Tiphaine Lovato erkl\u00e4rt die Zusammensetzung des „Tubenboots“.<\/p><\/div>\n
Dass der Gedanke hinter der Tour fruchtet, beweist\u00a0Tiphaine Lovato. Die Architektur-Studentin ist seit diesem Jahr Teil des Tutoren-Teams unter Dr. Bernd Klose. Bei der ersten Tour 2012 war sie als Sch\u00fclerin des Olper Gymnasiums dabei und t\u00fcftelte flei\u00dfig mit \u201eBesonders der Zusammenbau eines W\u00e4rmekissens ist mir total gut in Erinnerung geblieben\u201c, erz\u00e4hlt die Olperin. \u201eEs ging verbl\u00fcffend schnell und man brauchte nur wenige Materialen, die jeder zu Hause hat.\u201c Jetzt steht sie als Studentin eines technischen Studiengangs selbst vor den Sch\u00fclern und versucht ihre ungebrochene Begeisterung f\u00fcr Wissenschaft und Technik weiterzugeben.<\/p>\n
Denn genau das will das\u00a0MINT-Projekt\u00a0erreichen: Begeisterung f\u00fcr Wissenschaft wecken und Impulse zur\u00a0Berufs- und Studienorientierung\u00a0setzen. Im Gep\u00e4ck hat das Team viele unterschiedliche\u00a0Experimente, die von den Sch\u00fclern eigenst\u00e4ndig durchgef\u00fchrt werden. Spielerisch, ohne Frontalunterricht oder Leistungsdruck, sollen sie Spa\u00df an Naturwissenschaft und Technik hautnah erleben. Die letzte Station in diesem Jahr war das\u00a0Siegener Gymnasium Am L\u00f6hrtor.<\/p>\n
Bei Tiphaine Lovato hat das besonders gut geklappt. \u201eAls das Team der Uni Verst\u00e4rkung f\u00fcr die MINT-Tour suchte, habe ich mich sofort gemeldet, weil ich noch wei\u00df, wieviel Spa\u00df ich damals hatte\u201c, erz\u00e4hlt die Studentin. An ihrem\u00a0Architekturstudium\u00a0mag sie besonders das Zusammenspiel aus Konstruktion und Kreativit\u00e4t.<\/p>\n
Dies war auch an diesem Vormittag im Gymnasium Am L\u00f6hrtor gefragt: Die Sch\u00fcler bauten aus einer leeren Aluminiumtube, Strohhalmen, einem Schwimmk\u00f6rper und einem Teelicht ein Motorboot. Angetrieben wird das \u201eTubenboot\u201c lediglich durch schnelle Temperatur- und Druckunterschiede.<\/p>\n
Die praktische Umsetzung der Versuche hat sich der Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer der naturwissenschaftlich-technischen Fakult\u00e4t der Uni Siegen,\u00a0Dr. Bernd Klose, mitunter selbst ausgedacht. \u201eDie Experimente veranschaulichen mit einfachsten Mitteln naturwissenschaftliche Verfahren und Gesetze\u201c, betont Klose. Durch den Einsatz von\u00a0Gebrauchsgegenst\u00e4nden, die in jedem Haushalt zu finden sind, werden die komplizierten naturwissenschaftlichen Ph\u00e4nomene\u00a0 greifbar.<\/p>\n
Die Sch\u00fcler der 8. Klasse bringen schon genug Vorwissen mit, um die physikalischen Prozesse zu verstehen und haben gleichzeitig noch viel Spa\u00df an Bau und Gestaltung. \u201eAls Lehrer ist man leider oft an die Lehrpl\u00e4ne gebunden, deswegen ist es toll, dass die Uni regelm\u00e4\u00dfig mit kreativen Experimenten zu Gast ist\u201c, so Holger Elsner von der Fachgruppe Naturwissenschaften des Gymnasiums.<\/p>\n
Das Projekt wird von der zdi (\u201eZukunft durch Innovation\u201c) Regionalinitiative MINT Siegen-Wittgenstein gef\u00f6rdert und vom Bildungsb\u00fcro des Kreises gesteuert. \u201eMINT on Tour\u201c ist nur ein Angebot aus einer ganzen Reihe von Workshops und Projekten. In den Osterferienkursen \u201eRobotik\u201c und \u201eMINT YouTubing\u201c sind f\u00fcr Sch\u00fcler ab der 7. Klasse noch Pl\u00e4tze frei. Weitere Informationen zu den Angeboten und Anmeldungen unter\u00a0www.mint-siwi.de<\/a>\u00a0oder\u00a0www.siegen-wittgenstein.de<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Wie schnell aus Sch\u00fclern Lehrer werden, zeigt sich bei der diesj\u00e4hrigen Projektreihe \u201eMINT on Tour\u201c. Bereits zum achten Mal besuchen die Dozenten und Studenten der\u00a0Universit\u00e4t…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":13384,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1,8,32,30],"tags":[],"class_list":["post-13383","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuell","category-ausbildung","category-infos","category-vermischtes"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/2170_6312_1_g.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13383","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13383"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13383\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13386,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13383\/revisions\/13386"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13384"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13383"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13383"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vdsm.net\/wronline\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13383"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}