Berichte: Siegener Abiturienten für ihren MINT-Forschergeist ausgezeichnet
Donnerstag, 24. Juni 2010 |
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 Siegen, 24. Juni 2010. Die vier Buchstaben MINT stehen nicht nur für die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, sondern zugleich für zukunftsweisende Visionen. Unter Beweis gestellt haben das gestern Siegener Abiturienten auf der Veranstaltung „Forschergeist trifft MINT“ des Programms „MINToring – Studierende begleiten Schülerinnen und Schüler“. Dort präsentierten die Schüler ihre insgesamt fünf MINT-Projekte der Öffentlichkeit und unterzogen sie einem Praxistest. Die innovativsten Forschungsansätze wurden von einer unabhängigen Fachjury ausgezeichnet. MINToring ist eine gemeinsame Initiative der Stiftung der Deutschen Wirtschaft (sdw) und des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und begeistert junge Menschen bundesweit für ein MINT-Studium. An den neun Standorten wird es von regionalen Partnern wie dem Verband der Siegerländer Metallindustriellen e. V. (VdSM) unterstützt.
Wenn Forschergeist auf MINT trifft, entstehen buchstäblich energiegeladene Ideen. Das wurde gestern etwa bei der MINT-Projektgruppe „Solarbetriebenes Aufklärungsfahrzeug mit Kamera“ deutlich: Die Schüler haben sich intensiv mit dem Thema Solarenergie beschäftigt und ein Aufklärungsfahrzeug konstruiert, das sich allein mit Sonnenlicht durchs Gelände steuern lässt. Als ersten Preis für ihr innovatives Projekt erhielten die Jugendlichen einen Büchergutschein. Um das Thema Energie drehte sich auch alles bei der Projektgruppe „Energie aus der Straße“: Die Schüler demonstrierten anhand eines Lego-Modells eindrucksvoll, wie man mit Hilfe spezieller Straßenkonstruktionen Strom erzeugen kann. Für diese Erkenntnis wurden sie mit dem zweiten Preis ausgezeichnet und mit einem Jahresabo des Magazins „Junge Wissenschaft“ belohnt.
Mit der Veranstaltung endet für die Siegener Abiturienten das zweite von insgesamt drei Förderjahren im Programm MINToring. In den letzten Monaten waren sie Teil einer Ideenschmiede: Sie haben sich mit selbst gewählten naturwissenschaftlich-technischen Fragestellungen auseinandergesetzt, Lösungsansätze entwickelt und dabei wissenschaftliche Arbeitsweisen kennengelernt – ein weiterer Schritt zur Vorbereitung auf das Unileben. Die Schüler haben bereits in den letzten beiden Schuljahren durch ihre MINToren, Studierende der MINT-Fächer, Einblicke in die verschiedenen MINT-Studiengänge und die entsprechenden Berufsfelder erhalten. Wenn für die Teilnehmer ab Herbst der Startschuss für ein MINT-Studium fällt, unterstützen und beraten die MINToren sie auch noch während der ersten beiden Hochschulsemester.
Inzwischen sind am Standort Siegen 96 Schüler von insgesamt fünf Projektschulen in die Förderung aufgenommen worden. Bis zum 7. Juli 2010 können sich weitere Schüler aus Siegen-Wittgenstein bei der Stiftung der Deutschen Wirtschaft (www.sdw.org) um eine Teilnahme an MINToring bewerben.
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